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Tipo do documento: Dissertação
Título: Os agrotóxicos e a divulgação científica: o visível e o invisibilizado
Título(s) alternativo(s): Pesticides and scientific dissemination: the visible and the invisible
Autor: Souza , Ana Carla dos Santos 
Primeiro orientador: Aguiar, José Vicente de Souza
Primeiro membro da banca: Aguiar, José Vicente de Souza
Segundo membro da banca: Ferreira, Ricardo Alexino
Terceiro membro da banca: Costa, Mauro Gomes da
Quarto membro da banca: Souza, José Camilo Ramos de
Quinto membro da banca: Aguiar, Ana Paulina
Resumo: É necessário destacar a importância social da ciência e, consequentemente, da Divulgação Científica, de modo que ambas possam oferecer à sociedade, informações sobre a relação ciência/sociedade, considerando a ligação direta entre as realizações da ciência e seus impactos diretos e indiretos sobre a pessoa e o ambiente em que vive. O objetivo geral da pesquisa foi analisar de a existência de forças políticas e econômicas na abordagem das matérias sobre agrotóxicos, com enfoque na emergência da discussão com Rachel Carson na década de 60 do século XX nos EUA, aos dias atuais, principalmente com enfoque às discussões governamentais deliberativas. Perpassando pelas análises das Revistas Ciência Hoje e Ciência Hoje das Crianças, considerando frequência, discursividade e construção textual dos conteúdos analisados. Buscamos identificar as reportagens e suas estratégias de abordagem, considerando os níveis de problematizações presentes nos textos. Para tal, foi realizada uma pesquisa bibliográfica, de abordagem qualitativa, em uma perspectiva teórica de Análise Crítica do Discurso (ACD) dos lides das revistas entre os anos 2000 e 2014. A revistas Ciência Hoje e Ciência Hoje das Crianças tornaram públicas 20 matérias com o tema ao qual apresentamos, nesse recorte temporal e seus discursos são pautados, predominantemente, no âmbito do meio ambiente, em espaços direcionados a notícias. Convém relatar que desde a primeira edição, a Revista posicionou-se contra o uso de agrotóxicos, não apenas apresentando os malefícios sobre uso para o ser humano e para o meio ambiente, mas também argumentando e defendendo o uso de alternativas ecologicamente viáveis como uso sustentável da terra, agroecologia, o uso de biopesticidas ou ferramentas eletrônicas de detecção de pragas, assim como apresentando ao leitor as últimas mudanças quanto a legislação sobre o uso de agrotóxicos no Brasil.
Abstract: It is necessary to highlight the social importance of science and Scientific Divulgation, so that both can offer society, information on the relationship science / society, considering the direct link between the achievements of science and its direct and indirect impacts on the mankind and environment. The general objective of the research was to analyze the existence of political and economic forces in the approach of the subject on pesticides, focusing on the emergence of the discussion with Rachel Carson in the 60s of the 20th century in the USA, to the present day, mainly focusing on discussions Governmental organizations. Through the analyzes of the Magazines Science Today and Children´s Science Today, considering frequency, discursiveness and textual construction of the contents analyzed. We seek to identify the reports and their strategies of approach, considering the levels of problematizations present in the texts. To this end, a literature search was conducted using a qualitative approach in a theoretical perspective of Critical Discourse Analysis (CDA) of the magazines´ leads among 2000 and 2014. The magazines Science Today and Children´s Science Today publicly released 20 subjects with the theme that we present, in this temporal cut and their speeches are predominantly based on the environment, in spaces directed to the news. It should report that since the first edition, the magazine has positioned itself against the use of pesticides, not only presenting the dangers of use for humans and for the environment, but also arguing and advocating the use of ecologically viable alternatives such as sustainable use land, agro-ecology, the use of biopesticides or electronic tools pest detection, as well as presenting to the reader the latest changes as the legislation on the use of pesticides in the Brasil.
Palavras-chave: Agrotóxicos
Divulgação Científica - Agrotóxicos
Análise do Discurso
Análise Textual
Área(s) do CNPq: CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
CIENCIA DE ALIMENTOS::PADROES, LEGISLACAO E FISCALIZACAO DE ALIMENTOS
Idioma: por
País: Brasil
Instituição: Universidade do Estado do Amazonas
Sigla da instituição: UEA
Departamento: Escola Normal Superior ENS::PROPESP
Programa: Educação e Ensino de Ciências na Amazônia
Citação: Souza , Ana Carla dos Santos. Os agrotóxicos e a divulgação científica: o visível e o invisibilizado. 2017. 124 f. Dissertação( Educação e Ensino de Ciências na Amazônia) - Universidade do Estado do Amazonas, Manaus.
Tipo de acesso: Acesso Aberto
Endereço da licença: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
URI: http://tede.uea.edu.br/jspui/handle/tede/292
Data de defesa: 29-Jun-2017
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